Search
Generic filters
Filter by Товар Автор
Аделия Амраева
Алека Вольских
Александр Никонов
Александр Осипов
Александр Преображенский
Александр Хорт
Александра Птухина
Алёна Кашура
Анастасия Феоктистова
Андрей Саломатов
Андрей Фролов
Анна Вербовская
Анна Игнатова
Анна Кондакова
Анна Штомпель
Ася Плошкина
Ая Эн
Валентин Постников
Валентина Дёгтева
Виктория Ледерман
Владимир Благов
Владимир Сотников
Геннадий Киселев
Георгий Науменко
Дмитрий Луговой
Дмитрий Соболевский
Евгения Ярцева
Екатерина Каликинская
Екатерина Каретникова
Екатерина Неволина
Елена Амбросова
Елена Арифуллина
Елена Владимирова
Елена Габова
Елена Шолохова
Ирина Богатырёва
Ирина Павлова
Ирина Ширяева
Карен Арутюнянц
Катерина Фрок
Константин Шабалдин
Ксения Беленкова
Ксения Горбунова
Лада Кутузова
Лариса Прибрежная
Леон Костевич
Леонид Сергеев
Любовь Романова
Людмила Клемят
Людмила Уланова
Майя Бессонова
Майя Лазаренская
Марина Дробкова
Марина Дружинина
Марина Ясинская
Мария Агапова
Мария Тович
Мария Ушенина
Михаил Зайцев, Сергей Белорусец
Михаил Стародуб
Надея Ясминска
Наталья Вишнякова
Наталья Евдокимова
Наталья Куртова
Николай Желунов
Николай и Светлана Пономарёвы
Николай Красильников
Николай Фёдоров
Николай Храпов
Олег Раин
Олег Тихомиров, Владимир Михановский
Ольга Артамонова
Ольга Вербицкая
Ольга Замятина
Ольга Малышкина
Павел Верещагин
Павел Кузьменко
Павел Линицкий
Пальмира Керлис
Ренат Янышев
Римма Кошурникова
Роман Янкин
Светлана Белл
Светлана Лубенец
Сергей Георгиев
Тамара Крюкова
Татьяна Рик
Татьяна Русакова
Татьяна Свичкарь
Татьяна Семёнова
Татьяна Стамова
Татьяна Томах
Татьяна Шипошина
Эльвира Смелик
Эн Поли
Юлия Иванова
Юлия Кузнецова
Юлия Лавряшина
Юрий Ситников

Амбросова Елена

Родилась 16 марта 1976 года в Ленинградской области в городе Никольском. Через год пошла в ясли, через шесть лет в музыкальную школу, через семь лет в первый класс.

В 1993 году поступила в педагогический университет и, закончив его, отправилась работать в школу. Система образования встретила меня радушно, как ей и предписано свыше, она вытолкнула меня на путь творческой самореализации, на нём я до сих пор с удовольствием балансирую. Работая в школе, поначалу старалась находить интересные формы при подаче серьёзного материала и придумывала весёлые тексты и сценарии к школьным мероприятиям. Затем стала писать детские рассказы, в которых до сих пор часто провожу эксперименты с персонажами, помещая их в неудобные ситуации. И если я удивляюсь и восторгаюсь тому, как мои персонажи решают мною созданные проблемы, то считаю, что эксперимент удался – и можно выпускать их в люди, они не пропадут.

P.S. Несколько лет назад встретила я свою приятельницу Светку, которая всё помнит. Она мне сообщает:

– Помню, как  в детском садике мы рисовали на тему «Кем я хочу стать, когда вырасту». И твой рисунок писателя за столом под жёлтой лампой так в моей памяти и остался».

Это я к чему? К тому, что я и не припомню, чтобы я хотела стать писателем до 25 лет. Поэтому, когда с памятью не так хорошо, как у Светки, то приходиться много сочинять. А чтобы фантазии не пропадали – записывать их и давать им названия.

Книги автора

Online-Магазин