Подсказываем: КНИГА — лучший подарок.

Первое родительское собрание — это всегда сбор денег на подарки детям на весь год и бурные споры: что дарить.

А издательство всегда поможет сделать этот подарок неповторимым, запоминающимся и адресным!

КНИГА в ПОДАРОК: 8 аргументов «ЗА»

1. Подъемная цена

Скажите, что еще полезного/приятного вы сможете купить на 150 — 250 рублей? А заказывая книги оптом напрямую у издательства вы всегда можете рассчитывать на самую низкую цену из возможных. Разница с магазинной ценой на книги вас точно приятно удивит!

2. УНИКАЛЬНОСТЬ подарка>Когда выбираешь книгу в подарок, всегда останавливает мысль: а вдруг эта книга у человека уже есть?

Но обратившись в издательство, вы имеете возможность приобрести в подарок только что вышедшие книги, которых точно еще нет ни у кого, да и в библиотеки они поступят ( к нашему великому сожалению) не так быстро.

3. Возможность купить подарки СРАЗУ на ВСЕ праздники года

Один раз заехав в издательство, вы сможете купить книги сразу на весь год:

• одинаковую книгу для всех к 1 сентября (которую ребята потом смогут прочитать всем классом, обсудить на уроке или использовать для внеклассных мероприятий)
• разные книги для всех, с учетом интересов – на дни рождения
• книги для девочек/мальчиков к 23 февраля и 8 марта
• лучшие книги для летнего чтения (одинаковые или разные) к окончанию года

Допустим, в классе 30 человек. За один раз вы сможете купить порядка 120 книг (примерно 8-10 пачек. Это достаточно компактно). А уж место для книг в классе точно найдется. Это же не что-то скоропортящееся или хрупкое, требующее специальных условий хранения, тем более, они будут надежно упакованы в крафт или пленку.

4. Бонус для родительского комитета

Очевидно, что на такой заказ издательство даст хорошую скидку. И никто не осудит вас, если к заказу «на класс» вы добавите и книги, которые хотите купить лично для себя. В этом случае они обойдутся вам намного дешевле.

5. Одинаковые книги – помощь учителю

Если дети получат в подарок и прочитают одну и ту же книгу (особенно, если ее выбрал и посоветовал учитель), то это даст возможность:

• включить это произведение в план внеклассного чтения
• придумать и провести развлекательные или познавательные мероприятия (квест, викторину, обсуждения с родителями и т.д.) по этой книге
• организовать встречу (можно онлайн) с автором книги (всем авторам приятно, когда его приглашают к детям, уже знакомым с его творчеством)

6. Адресность подарка

А вот на дни рождения лучше закупить разные книги. Нет ничего грустнее, чем знать, что в свой самый лучший день в году ты получишь ту же книгу, которую Маша получила в сентябре на свой день рождения, а Митя – в октябре… Подарок должен быть сюрпризом!

Как это сделать:

• можно просто попросить менеджеров издательства подобрать 30 разных книг на нужный вам возраст и затем дарить книги рандомно – кому что выпадет
• можно, как минимум, сообщить, сколько мальчиков, сколько девочек (мы не очень любим делить книги по гендерному признаку, но все же интуитивно чувствуем, какая история больше «девчачья», какая «мальчишечья», а какая универсальна. Это всегда очень индивидуально и нет жестких рамок, но никуда от этого почему-то не деться)
• третий пусть самый трудоемкий, но и самый классный. Прямо во время родительского собрания пустите по классу листочек с фамилиями (или создайте общий гугл-документ) и пусть каждый родитель напишет, какие темы интересны его ребенку, какие жанры он предпочитает, какая книга у него любимая (часто при выборе книг мы ориентируемся на то, что уже любим: «дайте что-нибудь похожее на Гарри Поттера»))), и даже каких тем не должно быть в книге (это нормально, подарок не должен напоминать о том, что может ранить ребенка. Это может быть развод родителей, смерть близких и т.д.)
• можно, наоборот, запросить у издательства список книг, подходящих по возрасту вашим детям – с обложками, аннотациями – и пусть родители выберут и отметят, какую книгу хочет получить их ребенок.

7. Совсем адресно и бесценно

Если вы решите купить книги авторов, живущих в Москве, мы почти наверняка сможем взять именные автографы для детей! Представляете, как возрастет ценность подарка! Особенно, если ребенок уже знаком с другими книгами этого автора.

8. Шанс для детей полюбить чтение

Если ребенок не читает, именно подаренная вами книга может стать для него ключиком к миру читательских удовольствий. Замученные классическими текстами в школе и увлекательными, но далекими от реальности, историями советских писателей, дети (и их родители) часто не подозревают, что за последние 10 — 20 лет написано и издано очень много отличных книг, которые:

• не пугают объемом
• написаны понятным детям языком (без гамаш, примусов и трамвайных кондукторов)))
• рассказывают о современном мире, понятном детям (а то многие современные читатели Кира Булычева искренне не понимают, куда в будущем подевались мобильные телефоны)))

КАК ЗАКАЗАТЬ КНИГИ

6 простых шагов

1. Определитесь с заказом, учитывая все, сказанное выше.

2. Позвоните в издательство по телефону, указанному на сайте, и обсудите свой заказ с менеджером.

Издательство заинтересовано в продаже своих книг! В «Аквилегии» мало сотрудников и все мы любим книги, которые издаем. Поверьте: это УДОБНО – попросить менеджера помочь подобрать вам книги по интересам детей.

По секрету: почти стопроцентно будьте уверены, что в подборку книг азартно включатся все сотрудники, которые на тот момент не будут заняты ну совсем срочной работой (проверено на практике).

Небольшие издательства, как правило, очень любят и ценят всех, кому небезразличны их книги. Не преувеличу, если скажу, что многие наши постоянные читатели становятся нашими друзьями в сетях и даже в реальной жизни. Так что не бойтесь обращаться за помощью! Это наша работа.

3. Обсудите с менеджером наиболее удобный для всех вариант оплаты и доставки\самовывоза. После чего можно смело оплачивать заказ.

4. Будьте готовы, что на сборку и доставку книг со склада уйдет от 1 до 3 дней. Не откладывайте заказ до последнего дня. Но даже если у вас в запасе только один день, мы постараемся помочь – некоторое количество книг всегда есть в офисе издательства, так что подобрать что-то можно всегда даже в день обращения.

5. После того, как книги подарены, дайте издательству «обратную связь»: пришлите несколько фотографий или отметьте издательство в своем посте, посвященном событию, к которому вы приобретали книги. Это не сложно, но очень укрепит вашу дружбу с издательством!

6. Подпишитесь на рассылку на сайте, и вы всегда будете в курсе того, какие акции проводит издательство «Аквилегия», какие бонусы предлагает.

Совет родителям: оставьте детей в покое и начните читать сами!

Мыслями о современной детской литературе, секретах успеха для начинающих авторов делится Ксения Горбунова, чья книга «Однажды в шкафу» о тайной жизни одежды семилетнего Вовки, завоевала первое место в номинации «Сказка» премии «Большая сказка» имени Эдуарда Успенского.

СПРАВКА:

Премия «Большая сказка» им. Э. Н. Успенского учреждена в июне 2020 года с целью поощрения современных детских писателей, создающих художественные и научно-популярные произведения для детей до 12 лет, воспитывающие любовь к литературе и способствующие приобщению детей к чтению. Учредителями премии выступили Российская государственная детская библиотека, Ассоциация деятелей культуры, искусства и просвещения по приобщению детей к чтению «Растим читателя» и ООО «Чебурашка», представляющее интересы наследников Успенского. Председатель жюри премии писатель Андрей Усачев.

 

– Ксения, поделитесь своими впечатлениями о конкурсе, о церемонии награждения, о победе. Вы надеялись на победу или она стала для вас полной неожиданностью?

– Впечатления были невероятные. Несмотря на то, что церемония проходила онлайн, я чувствовала весь масштаб события. Большой зал, огромный экран, Мэтры, которые пришли поздравить финалистов… Это было очень волнующе. Большая благодарность организатору Михаилу Першину. Всё было отработано до мелочей. Нас попросили собраться у экрана за час до начала. Нам помогали проверить звук, устранить неполадки. Всё было очень чётко, тактично и на высшем уровне.

Победа стала для меня полной неожиданностью. Я никогда не получала никаких премий и, если совсем честно, не верила, что могу что-то получить. Мне казалось, премии дают друзьям и знакомым. Или автору, у которого много книг и который уже очень знаменит. Но не мне. С меня и шорта достаточно. Когда назвали моё имя, у меня на какое-то время пропала способность разговаривать и вообще соображать

 

– «Однажды в шкафу» довольно необычная книга. Это умение «оживлять» привычные вещи – отголосок детских игр или историй, прочитанных в детстве?

– Нет, в детстве я не читала об оживших вещах и не играла в ожившие вещи. Но, помню, меня зацепило высказывание Брэдбери: укажите мне на любую вещь, и я напишу о ней историю. Я решила попробовать

 

– Какие книги вы любили в детстве? Помогают ли они вам сочинять собственные истории?

– Очень помогали и помогают. Я зачитывалась мифами древней Греции и Ирландии, глотала одну за одной легенды Средневековья. Да, в этих книгах было много жуткого и страшного, но для моей фантазии это оказалось лучшим удобрением.

 

– Расскажите, как вообще возникла идея написать о жизни футболок, колготок, шубы… Как прорисовывались характеры персонажей? Почему именно футболка – такая мечтательница, а колготки всем помогают, например?

– Сейчас мне очень смешно об этом вспоминать. Но идея написать «Однажды в шкафу» родилась из протеста. Я тогда училась на писательских курсах, слушала разные мастер-классы. Везде говорили, что для писателя важно регулярно получать новые впечатления, путешествовать, покидать, как это модно сейчас говорить, привычную зону комфорта. У меня же было двое маленьких детей. Мы жили в послевоенном городе. В такой ситуации особо не попутешествуешь. И вот я решила, что никаких новых впечатлений! Буду писать о самом привычном, что есть в моей комнате. Взгляд упал на шкаф. Старый, ободранный. Я его не любила, мне хотелось новый. Начала писать. Когда была закончена последняя глава, этот шкаф, как по волшебству, отправился на чердак, а в комнате появился новенький.

Персонажи приходили легко. Я просто доставала очередную вещь из шкафа и мысленно спрашивала: о чём бы ты мне рассказала, если бы умела говорить? Свитер сказал, что боится стирки, футболка переживала, что сильно растянулась. С колготками было интересно. По второму образованию я практический психолог. Но с психологией у нас с самого начала не сложилось. Чем больше я углублялась в предмет, тем больше запутывалась. Мне захотелось создать персонажа, который будет пытаться решать все проблемы и при этом будет путаться. Колготки подошли идеально

 

– Ведущий церемонии награждения Павел Крючков особо отметил иллюстрации книги. Как вы нашли художника и почему решили доверить иллюстрирование книги именно Анне Нажмутдиновой?

– С Анной интересно получилось. Я отправила текст Владимиру Митину – главному редактору «Аквилегии-М». Истории про шкаф ему понравились, но он честно признался, что не знает, как можно их иллюстрировать. Я оглянулась по сторонам и вспомнила про Анну Нажмутдинову. Мы не были знакомы, но Анна с завидной регулярностью рисовала иллюстрации к моим стихотворениям. Выглядела это так: я выложу у себя на странице стих, а Анна через пару дней пришлёт иллюстрацию. И вот я впервые обратилась к Анне по делу, объяснила ситуацию, попросила нарисовать хотя бы одну картинку. Анна нарисовала целый разворот. Мы отправили его в «Аквилегию-М» и там приняли решение печатать

книгу.

 

– Этот тандем автора и художника важен для вас? Советовалась ли Аня в процессе создания образов персонажей с вами?

– Да, на протяжении всей работы Анна советовалась со мной, присылала эскизы. Мне было интересно наблюдать за тем, какими она видит персонажей. Надеюсь, мы ещё поработаем вместе.

– А ваши дети любят истории про Вовкин шкаф? Многие писатели говорят, что «тестируют» свои тексты на собственных детях…

– Я не очень люблю читать детям свои книги. Потому что начинаю придираться к тексту: тут можно было бы усилить, а здесь иначе написать. Мне легче и гораздо приятнее читать детям книги других писателей.

 

А вот когда идёт работа над текстом, то да. Я часто советуюсь с Ваней и Машей. Читаю самые проблемные строчки. Если дети отвлекаются, для меня это сигнал – срочно всё перепи

сывать.

 

– Вы сказали, что читаете детям книги других писателей. Это истории из вашего детства? Или они любят больше современных авторов?

– Я читаю им классику, конечно, но предпочтение отдаю современным авторам. Язык, как живая река, постоянно меняется. Многие современные авторы – это сверхчувствительные антенны. Они сразу улавливают эти изменения, поэтому у них получается говорить с ребёнком на одном языке, говорить доверительно и честно.

– Что посоветуете родителям, которые хотят, чтобы их дети больше читали?

– Посоветую оставить детей в покое и начать читать самим.

– В своей речи на церемонии награждения вы благодарили в том числе и школы детских писателей. Что лично вам дали такие писательские школы, встречи?

– Представьте, что ползёте по пустыне и умираете от жажды. Вдруг впереди  река, чистая и прохладная. Писательские школы, встречи, чаты – та самая река. Она даёт возможность набраться сил и идти дальше.

– Какие советы Вы можете дать начинающим детским авторам?

– Поменьше слушать советы о том, как писать. Больше слушать себя. Разговаривать с собой честно. А потом садиться и писать.

– О чем мечтаете накануне Нового года?

– Я мечтаю о доме. Очень хочу, чтобы он появился у нашей семьи.

 

Мы от души желаем Ксении Горбуновой исполнения ее желаний, всем нам – новых историй этого замечательного автора, а книге «Однажды в шкафу» – любящих читателей!

Беседовала Анна Чебарь

 

СПРАВКА:

Ксения Горбунова — финалист и призёр конкурса «Новая детская книга» (2018), ф

иналист «Корнейчуковской премии» (2018), полуфиналист конкурса «Новая детская книга» (2017), обладатель специального приза от журнала «Лиза. Мой ребёнок», лауреат конкурса «Хрустальный родник», финалист конкурса «Новая сказка» 2018, участник «Форума молодых писателей в Ульяновске» (2018).